08.20 Класс на 2-ом этаже. Общий урок.

[Leonarde]

На доске объявлений заранее (в 6 утра) появилось новое сообщение: общий урок в 8,20 - явка всем ученикам обязательна. Ни название урока, ни места, куда нужно будет явиться, указано не было.

И лишь в 8,15 на той же центральной доске появилось сообщение с указанием номера класса.

Леонард Габрилович сидел за столом, листая тонкую потрепанную книгу, и ожидая студентов. Директор был этим воскресным утром омерзительно свеж и собран. В темных брюках и черной рубашке, которые он носил как форму. На столе перед директором, сваленные в неаккуратную кучу - как билеты на экзамене, лежали разнообразные предметы:

- пистолет

- обойма к пистолету

- отвертка со сменными наконечниками

- раскладной нож

- зажигалка

- полупрозраная банка в которой что-то ползало

- солнцезащитные очки

- автоматическая ручка

- надколотый стакан

- круглый медальон на кожаном шнурке

@темы: Кабинеты, Урок, Леонард Габрилович

Comments

[Стеш Карнахен]

Планируя на воскресное утро вступление в братство новых ребят, Стеш как-то не рассчитывал на урок в выходной день. И спешно собираясь на него, буквально на ходу, он радовался, что на силовой факультет поступило лишь два человека, а не целый скоп студентов, каждого из которых пришлось бы прогонять по полосе препятствий, внимательно следя за поведением и принимаемыми решениями. С Еленой и Джилианом разобрались быстро, поздравили их с успешным прохождением испытания. Дальше бегом, не снижая темпа утренней разминки до коттеджа, где разложены вещи, и также до здания академии.
Леонард умеет устраивать сюрпризы. Будь занятие у любого другого преподавателя, я бы прогулял./ И схлопотал наказание. /Возможно, но в последние дни у меня жизнь превратилась в сплошную беготню по кабинетам и людям. Неужели я не заслужил одного единственного дня спокойствия? / Ммм. Поведай о своей проблеме опекуну. Распиши в подробностях. Он оценит. / Издеваешься?
Карнахен вскинул голову и посмотрел на табло, где наконец высветился номер кабинета, где должен проходить урок. Хорошо, а то в голову Эго закрадывалась мысль, что класс придется спешно искать собственными силами, дабы не схлопотать за опоздание.
- Доброе утро, - поприветствовал парень Габриловича, оказавшись на пороге аудитории. Сегодня Стеш даже умудрился одеть форму вместо привычных джинс и футболки. Волосы аккуратно заколол на висках, убрав челку за ухо.
Проходя внутрь, скользнул взглядом по кучке различных вещей, лежащих на столе перед Леонардом. Задержался на пистолете и ноже. Что планируется на сей раз? Замер, приглядываясь к банке с явно живым обитателем.
- Лотерея? - пробормотал себе под нос.

[Aleeza Camino]

И снова в бой…Не сказать, что испытание приёма в братство оказалось очень выматывающим для неё, но идти куда-то ещё почти сразу после него Элль не хотелось. По сути, поставить общий урок на раннее утро воскресенья мог только один человек. Самый главный в нашем дурдоме…Я не самого лучшего мнения о Торне и Беккете, но на 99 процентов уверена, что даже они бы до такой подлянки не додумались.
Хорошо, что у Элль была скорость, а значит – немного дополнительного времени. Принять душ, переодеться, собрать в хвост растрепавшиеся волосы, попытаться морально подготовиться к уроку человека, от которого зависишь. Интересно, ему хоть про смену у меня способности сказали? А то как бы не вышло конфуза.
Добежав до Академии, блондинка увидела на доске объявлений номер кабинета и поспешила туда. Ещё из коридора услышала знакомый голос Карнахена. Безобразие, он меня опередил! Как? Почему? Возмущенно думала американка. И это вместо куда более актуального «И что это вообще за урок будет?» вопроса.
- Доброе утро! – поздоровалась Элль, заходя в кабинет. Смысл стоять в коридоре, лучше сразу зайти, раз пришла. Да и староста факультета удачно оказался на месте, избавив девушку от нахождения с Леонардом наедине.
Она тоже обратила внимание на предметы, лежавшие на столе. Красивый медальон. А вот стакану явно не повезло, но не так, как его собрату в моих руках несколько дней назад.

[Перуя]

Да, директор любил сюрпризы...
С момента их последнего урока по левитации прошло много времени и очень многое случилось, не говоря уже о последнем "нововведении" Габриловича относительно своего подопечного, которое касалось и самого Пашки. Он не знал, как после всего это реагировать на человека, как с ним общаться. А ведь его отношение к директору и так было натянутым...
Впрочем, это все лирика. Он был обязан посещать все уроки без исключения, а значит, деваться все равно было некуда. И когда испытание новичков закончилось и все поспешили по своим коттеджам, чтобы переодеться к уроку, Павел последовал их примеру. Да и Эдварда надо предупредить было, вдруг он не видел объявление.
Лучше, конечно, было вообще явиться вдвоем, но, увы, дома любимого Макаров не застал и оставил записки на нескольких видных местах. В душе надеясь, что встретит его у кабинета. На душ времени не оставалось и он просто натянул на себя форму.
Когда он прибежал, номер кабинета уже высветился и он поспешил туда, чтобы постучавшись войти. "Доброе утро" с губ не шло и он просто кивнул преподавателю в знак приветствия, надеясь, что это не зачтется, как неуважение. Заняв местечко возле окна, бросил туда взгляд. Он ждал Эда. И это было лучше, чем гадать, что за предметы и для чего лежат на столе преподавателя. Все равно ведь не угадаешь...

[Лукас Дюран]

Привыкший к ранним подъёмам организм буквально мстил, за тяжёлые рабочие будни и сон на 4-5 часов в сутки. Теперь ни мягкая подушка, ни тёплое одеяло не могли его удержать в состоянии сна, после того, как наступало 6 часов утра. Поворочавшись ещё минут пятнадцать, Лукас всё же поднялся, умылся, стараясь избегать взгляда в зеркало, на свою не выспавшуюся морду и красные глаза, оделся в спортивный костюм и вышел на пробежку. Погода не радовала, но как никак начало осени, и это не освобождало от тренировок. Внутренняя борьба была недолгой, многолетняя привычка победила лень. Прихватив плеер заткнул наушниками уши, ставя привычный плейлист и прямо от крыльца взяв средний темп, побежал.
Проведённой разминкой остался доволен, утро перестало быть ранним и ужасно несправедливым. Находясь в таком приподнятом настроении, Дюран строил планы на день. Куда сходить, что осмотреть. Поработать с домашним заданием от Кэтрин. А пока... Озеро или бассейн? Решив, что первое сейчас холодновато, а болеть совсем уж не хочется, Лукас направился прямиком к главному корпусу. Аномальная зона какая-то. Однако минуя первый день, довольно удачная. Взгляд, чисто случайно брошенный в сторону расписания, зацепился за сообщение об уроке.
- Прекрасно.- фыркнул, обдумывая ситуацию. В очередной раз задаваясь вопросом. Это норма? Будут ли дополнительные сведения или кабинет придётся тупо искать. А что? Информация минимум у них есть. Может поинтересоваться у кого нибудь?
Решив, что время есть, всё же посетил бассейн. На обратном пути, ещё раз проверил табло. Никаких изменений.
Процесс возвращения в коттедж, оказался быстрым. А вот не нужно забывать обо всём на свете, попав в объятия родной стихии. Переодевался так же, параллельно жуя на скорую руку сооружённый бутерброд, запивая его горячим чаем.
Не рассчитал. До начала урока осталось совсем немного. И даже спросить-то не у кого. За спиной хлопнула входная дверь, и Лукаса ощутимо обдало мощным потоком воздуха, от пролетевшей мимо девушки. - Ничего страшного, не беспокойтесь. - пробурчал вслед пронёсшемуся "Сквозняку", перехватывая в другую руку тетрадь на кольцах. Кто его знает, что за урок. Не пригодится, так не велика ноша. Поправил галстук, так уютно устроившийся на плече, стряхнул невидимые пылинки с пиджака и с затаённой надеждой в очередной раз посмотрел на расписание, уже готовый прилично опоздать на занятие. Шумный выдох и резкий разворот к лестнице. Он точно видел этот кабинет и найти его не составит труда. Ну свернул один раз не туда. Бывает.
- Здравствуйте. Утро доброе.-Надеюсь. Даже не запыхавшись. Спорт - великая вещь. - Лукас Дюран. 3 курс. Научный факультет. Я не сильно опоздал?- кивнул мужчине и улыбнулся ребятам.
-Можно пройти?-скосил взгляд на сваленные в кучу предметы. Интересный наборчик. Присел за первую парту перед преподавателем.

[Leonarde]

- Доброе. - Согласился Габрилович с двумя своими подопечными, пришедшими первыми и друг за другом. Почти без паузы во времени, так что Леонард разумно предположил, что Карнахен и Камино шли до кабинета вместе а затем по какой-то причине решили разделиться и войти раздельно. Причина могла быть одна - что-то у них все-таки развязалось в романтических полу-отношениях. Но Леонард оставил свои предположения при себе - это не имело отношения к уроку, и, следовательно, должно было быть выброшено из головы.
Макаров с ним не поздоровался - кажется, слишком обеспокоенный тем, что Льюис опаздывает. Надо было вообще запретить взаимоотношения такого рода в учебном заведении... отвлекает от образования.
- Проходите, мистер Дюран. - Четвертому из учеников. Закрывая книгу и чуть опираясь ладонями на стол - собирался встать, затем передумал. По утрам колено раздражающе "отзванивало".
- Нет, не проходите. Заприте сначала за собой дверь. - Велел Габрилович Дюрану. - Там замок.
Опоздавших он ждать не собирался.

- По моей команде подходите и берете один из предметов... лотереи. - Не получилось у директора сделать вид, что он не слышал замечание Стеша.
- Вперед. - это и была "команда".

[Елена Вэлли]

На время принятия в братство, Елена абсолютно забыла о странной заметке об уроке. Ни названия, ни кабинета, зато обязательный. Вспомнила лишь договорившись с ребятами о встрече и попрощавшись. По сугубо личному мнению девушки, подобные тренировки и совместные задания, сплотят и позволят узнать друг друга лучше, чем все психологические тренинги вместе взятые. Лена осталась довольна проведённым сегодня временем, а разливающаяся по телу приятная усталость, дарила умиротворение. Решив, что ничего страшного не случится, если она ещё раз проверит, девушка направилась в сторону главного здания.
Неспешная прогулка привела к двум результатам: хороший- номер кабинета уже высветился, плохая, взгляд на часы показал, время неумолимо приближается к назначенному уроку. Занятие кабинетное, значит нужна форма. Окинула себя взглядом с головы до ног. Благо зеркало позволяло. Прохождение полосы препятствий оставило свой неизгладимый след. Вздохнула. Форма есть, но не та. Раздумывая, что хуже, не явиться, прилично опоздать или заявиться в таком виде, выбрала последний. Но сначала пошла "припудрить носик". Светлое помещение встретило Лену абсолютной тишиной. Быстро умывшись, почистив одежду и обувь, выскочила в коридор, на ходу расплетая косу и собирая волосы в высокий хвост.
Вот чёрт. Громогласный голос с приказными нотками оказался прекрасно знаком Елене. А как не запомнить, когда получаешь замечания и снятие тогда ещё непонятных баллов. Э, нет! Информация ей совсем не понравилась.
— Простите за опоздание.— проскользнула в кабинет, перед тем, как перед носом закрылась дверь и выпрямилась практически по стойке смирно. — И за мой внешний вид тоже. — Что представляет из себя директор, Вэлли не знала. Турнир показал мужчину как сурового и очень жестокого. Люцу очень повезло тогда. На уроке же, была возможность узнать, так ли это наверняка. Но девушка умудрилась снова напортачить и была готова к новому выговору. От Леонарда веяло силой и уверенность, он словно подавлял собой, Елена чувствовала эту тяжесть, но не собиралась этого показывать.

[Стеш Карнахен]

Элль. Явно на скорости пролетела расстояние до кабинета. Пашка. Отстраненный какой-то он. За Эда волнуется? Карнахен занял одну из первых парт, не видя смысла прятаться сзади при таком количестве студентов. Время неминуемо приближалось к 8:20, а ребята не торопились на урок, отсыпаясь в коттеджах. Нас ждет массовое наказание? На секунду стало любопытно, что можно придумать в качестве кары такому количеству людей.
О, новенький. Научник. Ну хоть один студент на этом факультете есть, а то вымирающий вид. Вспомнились события грозовой ночи. Парня передернуло, когда в памяти всплыл безумный взгляд блондина, впившегося зубами в Петтифера. Что тогда все же произошло? Кто этот парень? Среди студентов его не видел, среди персонала тоже. Думаешь, слухи о подопытных правда? О тайной лаборатории?/ Черт их разберет./ Если спрошу его, ответит? / Спорный вопрос, Эго. Рискни. Нам бы еще подарочек открыть, да деловые вопросы обсудить. / Тогда надо предупредить о визите после занятия./ Про пикник не забывай./ С такой погодой?/ Тент в помощь. Очнувшись от мысленного разговора, Карнахен понял, что пропустил часть слов Габриловича, однако закрывающаяся дверь стала красноречивым пояснением приказа. Упс,не повезло кому-то.
Внутрь чудом проскользнула Елена. Стеш усмехнулся. Весь внешний вид девушки говорил о том, чем она занималась десять минут назад. Надеялся, что директор не сильно будет ругаться. Силовой факультет весь за исключением одного. Неплохо.
Посмотрел на опекуна и улыбнулся его уточнению. Спокойно подошел к столу, изучая ассортимент. В канцелярских принадлежностях он не нуждался. Побрякушки оставил девушкам. При нынешней погоде очки теряли свою актуальность. Посуду предпочтительно иметь цельной. Пистолет без обоймы и наоборот смысла не имеет. Зажигалки и отвертки - вещи полезные в определенных случаях, не сейчас. На хрень в банке даже не смотрел. Рука сама потянулась к раскладному ножу, сжимая шероховатую рукоятку.
- Я выбираю его.
Отступил, забирая один из представленных на обозрение лотов. Раскрыл, покрутил между пальцев и сложил обратно.

[Aleeza Camino]

Даа, негусто…Похоже, у остальных студентов желание поспать было сильнее здравого смысла. Элль забеспокоилась, не увидев в кабинете ни свою соседку, ни Эдварда, ни Люца. По крайней мере эти три человека из отсутствующих волновали её больше всего.
Зато наконец раскрылась личность ещё одного целителя, того самого, про которого ей рассказывала Ирина. Блондинка задумчиво рассматривала Лукаса, поскольку внизу в коридоре она его даже не заметила, когда пробегала мимо. Надо будет познакомиться поближе с единственным пока научником. Расскажу, как я чуть не попала туда.
Занятие началось с самого ожидаемого – им всё-таки надо было выбрать один предмет из представленных. Элль подошла к столу и сразу взяла медальон, даже не задумываясь над своим выбором. Это было очевидно, что она, девушка, возьмёт медальон. Красивая вещь для красивой девушки. Других причин никому и не надо. Да и остальным ребятам она своим выбором давала больше шансов выбрать более полезные вещи.

[Перуя]

Пашка все думал над "выдумкой" директора, пытаясь понять смысл. У него было несколько предположений, но ни одно из них, в его понимании, не оправдывало подобных методов. Впрочем, он часто не понимал мотивов преподавателей... Эд не появлялся. И он только надеялся, что у того не случилось приступа в его отсутствие или очередного провала в памяти, вот этого он действительно боялся, а остальное они как-нибудь переживут.
Когда Габрилович велел новенькому закрыть дверь, он повернулся к классу, замечая, что их оказывается совсем не густо. Ну вот и нафига это надо было?
Только услышав первое "задание", Пашка обратил внимание на предметы на столе, которые конечно видел, но не пытался анализировать, и не надеясь догадаться, для чего они тут. Он тряхнул головой, отбрасывая постороннее до окончания урока и пропустив вперед даму, то бишь Элль, подошел и несколько секунд колеблясь между двумя предметами, руководствуясь собственной логикой и практической стороной вопроса, выбрал отвертку со сменными наконечниками. Сделал шаг назад, чтобы не мешать другим.
И что дальше?
Павел бросил взгляд на друга, как бы спрашивая, а потом качнул головой - вряд ли Стеш понимал больше.

[Лукас Дюран]

Кажется не опоздал. Или попал под хорошее настроение мужчины. Что не могло не радовать. Получив разрешение, успел сделать пару шагов, желая поскорее занять своё место, и был остановлен голосом всё того же преподавателя. Замерев на мгновение. Кивнул.
- Понял.- развернулся на пятках, возвращаясь к двери. Это не то, что в университете, где некоторые приходили чуть ли не в конце пары. Только взялся за ручку, как в кабинет проскользнул ещё один жаждущий знаний человек: маленькая, шустрая брюнетка. На какие только жертвы не идут студенты, чтобы попасть на урок. Защёлкнув замок на двери, улыбнулся девушке, и лишь после этого обернулся к остальным. Правила академии и упоминание наказания за их нарушение Люк видел лишь на бумаги, поэтому сказать точно, что ждёт опоздавших и прогулявших не мог, так же как и не мог понять для чего необходимы предметы, кучкой лежащие на столе.
Пока остальные ребята выбирали для себя что-то стоящее, Лукас подошёл к столу и просто наблюдал: Стеш в последний раз пробежался взглядом по ассортименту и забрал нож, Дюран учился защищаться от оружия, и немного владел ножом, но совершенно точно не любил его. Из колюще-режущего, были привычней скальпели, но не как оружие; Девушка, с которой он столкнулся в холле, выбрала единственный более женский предмет, правда не понятно, чем руководствовалась останавливаясь на нём; выбор Павла тоже был интересным. Теперь его очередь. Заинтересовавший Люка предмет никто не тронул, ну и хорошо. Ох, уж это неуёмное чувство. Юноша прихватил со стола полупрозрачную банку и отступил, прислоняясь бедром к первой парте. Оставшиеся предметы были интересны и более практичны, каждый по своему, однако любопытство и исследовательский интерес, манили узнать, что хранится именно в этой банке. Тем более не имея представления, для какого дела она могла пригодится.
- А открыть можно? - поставил свою добычу на парту, ожидая выбора следующего человека, той самой опоздавшей брюнетки. Возможно после этого, они получат объяснения для чего это всё нужно или дальнейшее задание.

[Leonarde]

Прежде, чем Дюран закрыл кабинет, в дверь успела проскользнуть опаздывающая девушка. "Вэлли", ее как и Лукаса Габрилович знал по личным делам.
- Пятьдесят отжиманий. Мистер Дюран - вы считаете. Потом - в стро... в смысле - за парту. - Распорядился директор, наказав Елену физическими упражнениями вместо снятия баллов или чего-то более неприятного. Пока что. По-крайней мере, она явилась.
Далее следовал забавный наблюдательный эксперимент - каждый из студентов выбрал что-то, характеризующее его как личность. Габрилович приподнял левую бровь, увидев что Элль взяла медальон.
- Да. - Позволил Габрилович Лукасу открыть банку. Внутри оказалось немного питательного субстрата, и кольчатые черви нескольких видов, в том числе - несколько пиявок.
Подождав, пока студенты рассядутся, а Елена закончит с отжиманиями и тоже возьмет свой предмет:
- Стратегическое мышление, - медленно произнес Габрилович. - Это способность видеть не просто всю картину. Это умение выстраивать нужную вам цепь событий или нужный рисунок обстоятельств, опираясь на единственный фрагмент.
- Сегодня будет несколько заданий. Того, кто справится хуже всех - я прикончу.
Это было сказано спокойно. Как "вечером будет дождь". Без лишней паузы директор перешел к изложению задачи:
- Первое задание на характеризацию. Работаете в парах: мистер Карнахен - мисс Вэлли, мистер Макаров - мисс Камино. Мистер Дюран - со мной. - Габрилович вынул из массы предметов пистолет. Обойму. Проверил патроны в ней. И вщелкнул в оружие. Затем отодвинул оставшуюся кучу предметов в сторону.
- Следующие две минуты тридцать секунд - составляете характеристику своего партнера по заданию на основе предмета, который он выбрал. Разрешаю пересесть. Можно вслух, мысленно или на бумаге. Отвечать будете устно. Словами подсказывать нельзя, но можете с помощью выбранного вами предмета пояснить мотивы своего выбора. Время пошло.
- Иллюстрация метода: - спокойно произнес директор. - Судя по его выбору, мистер Дюран еще не расстался с розовыми очками. Вырос в безопасности, и априори считает мир безопасным. Думает, что происходящее - такая забавная игра. Легкая добыча для мастера ловушек. Достаточно показать черный ящик. Как вы думаете, мистер Дюран, я скажу "открывайте банку", если внутри находятся опасные для жизни виды? или опасный газ?

[Елена Вэлли]

— Есть, сэр.— опустилась упираясь кулаками и носочками в пол, принимая изначальное положение для классического отжимания. Если это оплата за опоздание, то совсем неплохо.
— Ну, начали.— первые три десятка прошли вполне спокойно, тело разогретое после прохождения трассы не подводило, сорок, и руки подрагивают, опускаться, чтобы не упасть грудью на пол стало сложнее. Последние десять отжиманий делались на чистом упрямстве, не желая показаться слабой. пятьдесят — Спасибо.— кивнула парню, поднимаясь. Руки покалывало, боль прошла, оставляя тяжесть в уставших конечностях.
Проводив взглядом баночку с чем-то живым в руках Дюрана, Елена быстро сделала свой выбор, из оставшихся предметов, на которые взглянула лишь раз, девушка взяла зажигалку и заняла свободную парту, коих было очень много. Контролируемое пламя. Контроль - то, чего не хватало Вэлли со своей способностью. После стихийного всплеска, она не пробовала больше использовать огонь, он до сих пор вызывает тревогу в душе.
Стратегия. Полезная вещь, нужная, но не каждому понятная и доступная. Слушая мужчину, Лена удивилась услышав в обещании угрозу. Правда что ли? От директора можно ожидать многого, и ему ведь никто ничего не скажет. Вэлли так и не поинтересовалась, на что списали смерть людей в её доме. Утечка газа? Плохая проводка? Или сказали, что девушка сошла с ума, убив мужа и спалила дом. Ей это не важно. И о содеянном она не жалеет. Только вот, сможет ли она также хладнокровно относиться и к будущим жертвам. Можно виртуозно владеть оружием или техниками, а на деле не смочь знаниями воспользоваться. Директор же был солдатом, непоколебимым, упрямым, самовольным. Иногда казалось, что под обликом человека- машина с определённым кодексом, малейшее нарушение которого жестоко карается. И заряженный пистолет в руках мужчины был тому подтверждением. Может это нам как раз и нужно. Чтобы быть готовыми к выходу в новую жизнь, посвящённую служения МОРИСС.
Дослушав задание и получив разрешение пересесть, Лена подсела к Стешу.

— Начнёшь?— Чем она могла помочь парню и объяснить свой выбор? Вэлли боялась и тянулась к опасной стихии. Ожоги ребята вполне могли видеть с утра. Щёлкнула зажигалка. Лена, несколько секунд не моргая смотрела на колеблющееся пламя и потянулась к нему раскрытой ладонью. Оно не обжигало, температуры было не достаточно.
Вэлли в ответ рассматривала Стеша. Характеристику по выбору предмета, а не по личным наблюдениям. Что можно сказать о выбравшем нож человеке. Отбросим то, что это немного знакомый парень. Практичный, настороженный, готовый в любой момент напасть или защититься. Он не спроста из всего предложенного взял именно его. Умеет обращаться, в противном случае, он бесполезен, даже опасен. Возможно в жизни уже были моменты, когда оружие было необходимо, а его не оказалось под рукой.
Когда время вышло. Лена с удовольствием послушала оценку директора в сторону такого же новичка, как и она.
— Как думаешь, он прав?— склонилась к плечу Карнахена.

[Стеш Карнахен]

Все же директор не пошел в разгул с утра, ограничившись в качестве наказания для Елены отжиманиями. Уже представляя её физическую подготовку, Стеш был уверен, что девушка справится с заданием, поэтому подбадривающе ей улыбнулся. Спокойно ждал завершения, вернувшись за парту и изучая согретый теплом его ладоней нож. Вспоминал подаренную ему при вступлении в группировку бабочку. Это оружие было более грубым и потертым, явно побывав во многих руках и пережив не одну драку.
Почувствовав на себе взгляд, поднял голову. Пашка. В глазах друга стоял вопрос, волнующий всех собравшихся: что им делать дальше? Карнахен предполагал, что их выбор отождествлялся с определенными чертами характера, воззрениями, либо с помощью взятого предмета им следовало нечто продемонстрировать окружающим. Загадывать наперед не стал, отрицательно мотнув головой.
Стратегия. Полезная штука и совсем не моя.День, начавшийся с главенства Стеша, грозил пройти полностью под его восприятием. Отстраняться от субъективного отношения и судить, основываясь на мелочах, умела прекрасно вторая половина, которой уступили место, устроившись на вторых ролях. Жги. Иначе нас ждет смерть, беспощадная и неминуемая.
Тень улыбки скользнула по лицу до того, как Эго сменился Стешем. Парень подвинулся освобождая место для Елены.
- Без проблем.
Карнахен посмотрел на зажигалку в руках Вэлли. С чем у него ассоциируется пламя, исключая естественные понятия тепла, ожогов и так далее. Какие эмоции завязаны на огне? Огне, заключенном в металлическую коробку. Наблюдал за демонстрацией Елены, задумавшись на секунду в конце. Кивнул.
Со своей стороны, вновь раскрыл нож и выполнил несколько переворотов и подбрасываний, показывая хорошее владение им. Перехватив удобнее рукоять, резко выкинул руку, останавливая лезвие у горла девушки и якобы проводя полосу по шее. Да, он был способен на убийство. Затем нож совершил в руках парня действие, похожее на шинковку овощей, говоря о практичной стороне данного предмета. И в конце, убирая лезвие под защиту рукоятки, Карнахен невзначай порезал палец о кончик. Правда, ранка мгновенно затянулась.Улыбнулся. Собственный ответ успел сформироваться в голове Стеша.
- Я знаком с этим парнем от силы полчаса, но не думаю, что все настолько плохо, как описал наш преподаватель. Да, Лукас явно не вязывался в потасовки серьезнее уличной драки, однако постоять за себя сможет. Спокоен и любопытен. Пообживется тут, поди изменится. Новичок еще: все уточняет и спрашивает, старается строго следовать правилам, - прошептал Карнахен на ухо собеседнице, пощекотав дыханием кожу. - Составила мой портрет?
Повернулся к Леонарду, кивком показывая, что готов начинать. Время близилось к завершению. Дождавшись ответной реакции, Стеш постарался кратко описать и объяснить свои выводы:
- Учитывая отсутствие страха перед огнем и саму демонстрацию Елены, могу утверждать, что одна из её способностей пирокинез. Она безмятежно потянулась к пламени и поднесла руку очень близко. Однако дар либо давал серьезные сбои, либо плохо развит, потому что она предпочитает общаться с ним под полным контролем зажигалки, где в любой момент легко выключит подвластную стихию. Также огонь - изменчивая сущность, словно сомнения или страхи. Точно не скажу, но мою партнершу что-то тяготит, и она стремится это тоже взять под контроль, спрятаться от неприятных ей эмоций или воспоминаний. У неё хорошо получается сохранять внешнее спокойствие и доброжелательность. Она умеет быть сосредоточенной и не любит нарушения своих планов.

[Aleeza Camino]

Да что же его в последнее время так и тянет угрожать и пытаться кого-то убить? Им что, зарплату сокращают за каждого «лишнего» на определённом этапе студента? Это и были основные эмоции Элль на услышанное – возмущение и недоумение. Конечно, страх, а уж его директор умел внушать, тоже был. Не всепоглощающий, но всё-таки. И зачем он вообще это говорит? Мы все видели его на турнире, это более чем достаточная мотивация для всех нас.
Девушке категорически не нравился заряженный пистолет. Но она уже частично поборола свой страх перед огнестрельным оружием. Целительство было хорошей вещью, но всегда проще было предотвратить раны, в данной ситуации – при помощи скорости. Если он вздумает в кого-то из них выстрелить, я успею раньше. Мысль о том, что этим кем-то может вдруг оказаться она сама, пока в голове блондинки не появлялась.
В пару с Карнахеном её ожидаемо не поставили. Но старый верный друг Макаров тоже не был плохим выбором. Элль, воспользовавшись разрешением, пересела к Пашке и взяла того за руку. Ей не нужны были никакие знаки и пояснения со стороны друга. Она просто смотрела на выбранный тем предмет и размышляла. Предмет – это просто предмет. Каждый из них лишь в малой степени характеризует любого из нас. Я вот не взяла нож и зажигалку не потому, что их взяли другие. Они просто уже есть у меня.
Когда очередь дошла до неё, Элль подняла глаза на директора. Говорила спокойным и уверенным голосом.
- Выбранный предмет характеризует Павла как человека, готового ко всему. В быту, бою, не важно. Множество полезных и разнообразных навыков помогут ему и всем, кто окажется рядом. Когда будет надо – он пойдёт до конца и на всё. – Отвёртка была не просто инструментом , в крайнем случае ею можно было и по голове ударить и в печень ткнуть. И Макаров действительно был таким.

[Перуя]

Стратегическое мышление, значит. Что ж, вещь необходимая, тут Макаров и спорить бы не стал, более того, предмет был интересен. Независимо от того, каким образом его преподнес преподаватель, и насколько преподаватель адекватен. Хотя в то, что Габрилович реально убьет того, кто окажется на последнем месте, Пашка не верил, да не верил, несмотря на все ужасные его деяния. В конце концов, одно дело наказание и совсем другое - не справиться с заданием... Если грохать каждого неуспевающего, то паранормы как вид вымрут.
Он внимательно выслушал иллюстрацию директора, которая была подана в достаточно жесткой форме и, как Павел считал, была несколько утрирована, и ответ Стеша, мысленно формулируя собственный ответ. Улыбнулся девушке, почувствовав теплоту ее пальцев. Ее ответ, характеризующий его выбор, был короток, но достаточно точен. И было почему-то приятно, что она так думает о нем.
Пашка понимал своё преимущество перед остальными, ведь они с Камино были друзьями не первый год и им было проще составить подобную характеристику, но все же, чтобы уравнять шансы, он постарался взглянуть на подругу как на незнакомку. Когда очередь дошла до него, он сказал, что думал по поводу ее выбора:
- Выбор Элль говорит о том, что пусть она и учится на силовом факультете, она все равно остается девушкой, женственной и думающей как женщина. Она помнит об особенностях и плюсах своей природы и не забывает ими пользоваться. Еще, ей очень понравился медальон. Думаю, она относиться к "людям-кругам" и форма украшения стала не последним аргументом в пользу этого выбора.
Пашка подмигнул Элль, надеясь, что нигде не ошибся и не обидел ненароком, своей характеристикой.

[Лукас Дюран]

Исполняя сегодня роль дворецкого-счетовода, Лукас облокотился на запертую дверь и, дождавшись, пока девушка приготовится начал считать. Чуть восхищаясь её выдержкой. Елена оказалась подготовленной, и ей не составляло большого труда подобное наказание.
-Всегда пожалуйста.- улыбнулся, помогая подняться.
Увиденное в банке не то, что бы впечатлило, но удовлетворило любопытство парня. А страха или отвращения черви не вызывали уже давно, после третьего или четвёртого урока биологии. И как интересно вы мне будете помогать? Понаблюдав некоторое время за представителями разных видов кольчатых червей, Лукас закрыл банку и присел за парту, к тому же Елена уже взяла предмет, в руках девушки блеснула зажигалка, и прошла к своему месту.
Директор продолжил занятие, он говорил чётко по существу, что давало надежду на хороший познавательный урок. Стратегическое мышление интересный и очень полезный навык, помогающий во всех сферах человеческой деятельности. И этому хотелось научиться. Постарался перехватить взгляд преподавателя. И не увидев в серьёзных серых глазах мужчины никакого ответа, вздохнул. Его слова всколыхнули в душе струны волнения, так легко и просто сорвались с губ Габриловича обещания. Вроде и не верится, однако и усомниться в его словах сложно.
Задние оказалось интересным, а попасть в пару с директором ещё удивительно необычным опытом. И как скажите мне, описывать человека, у которого в руках пистолет и он вполне убедительно грозится им воспользоваться? И всё же, Люк составил для себя приблизительное описание характера мужчины.
С интересом и лёгкой улыбкой выслушал мнение директора о себе любимом, в чём-то мысленно соглашаясь, с чем-то так же мысленно споря. На счёт розовых очков, был не совсем согласен. Да, по сравнению с некоторыми, он жил вполне спокойной жизнью, без особых каких либо ужасов и потрясений. Однако совсем уж домашним несмышлёнышем себя не считал. Он не солдат и не убийца, может в этом его минус? Да, порой подвластен такому чувству как любопытство, однако не на каждый развод вёлся и в большинстве своём был серьёзен. Но да, возможность попасться на мелочи не отрицал. Могло быть.
- Может и сказали бы.- пожал плечами. -Зато потом не лез бы никуда. Если бы выжил, конечно.- спокойно ответил на вопрос. Признавать свои ошибки не сложно, главное вынести из них урок. Сапёр ошибается один раз, но это его выбор и его ошибка.
В свою очередь, Лукас тоже высказал предполагаемую характеристику Леонарда:
-Я думаю, вы целеустремлённый, уверенный в себе человек, жёсткий и порой жестокий, и даже где-то справедливый. Решения принимаете быстро, вне зависимости от ситуации. Сильны. Вас боятся и уважают. И вам это нравится. Получаете желаемое, любым способом. Умны, что делает вас ещё опаснее.- человеку с оружием в руках положено петь хвалебные дифирамбы, только вот как-то не складывалось. - Однако оружие может дарить и чувство вседозволенности, что развращает и расслабляет. Считаете мир полем боя, где либо ты, либо тебя. Не признаёте слабость, как в себе, так и в остальных. Солдат, который и рад бы успокоиться, но уже не может без войны. - и даже как-то не очень хотелось проверять, правдивы собственные слова или нет.

[Елена Вэлли]

Благодарно улыбнулась напарнику. Девушка предпочитала отвечать, да и действовать в числе первых, по возможности избегая лидирующих позиций, стараясь не выделяться. Так было спокойнее.
Обежав взглядом остальных ребят, также разбитых на пары, улыбнулась. Её распределение вполне устраивало. Стеш производил впечатление приятного, ответственного и интересного человека. На небольшую подсказку со стороны Елены, он ответил вполне доступным и развёрнутым способом, лишь один раз девушка его немного прервала, автоматически уходя от ножа, оказавшегося слишком близко, перехватывая руку. — Прости. — Отпустила кисть, продолжая внимательно наблюдать за подсказками напарника. Регенерация. Удивлённо приподняла бровь и ухмыльнулась. Вот, тот человек, который при любом раскладе на этом уроке, останется в живых.
— Ну, это намного больше, чем знаю о нём я. — бросила взгляд на объект обсуждения. — Мне кажется, здесь все меняются. — Главное, чтобы не в худшую сторону. — И он не станет исключением. Как впрочем и я.— вздрогнула. Слишком близко. Чуть отодвинулась, разрывая дистанцию, и улыбнулась. — Я конечно не художник, и не психолог, но думаю, некий силуэт вырисовывается. Через пару минут проверим, насколько достоверный.
Лена удивилась, слушая выводы, сделанные Карнахеном. Парень словно читал её, вытаскивал наружу страхи и проблемы, преследующие девушку. Стоило намекнуть, как неприятные воспоминания на секунды выбили Елену из колеи, подрывая душевное равновесие. Вертя между пальцев зажигалку, девушка привычно загнала их обратно, уверениями, что на это будет целая ночь, а сейчас не время. Стеш оказался прав, внешне, она умеет не казаться, а быть спокойной, осталось только вновь взять под контроль бушующие внутри чувства и эмоции. Надеюсь Крылов не сильно будет против, если я начну присоединяться к его утренним тренировкам.
Уговорив себя, девушка вполне искренне улыбнулась, парень ведь не виноват в её проблемах:
— Мне начинать тебя бояться? Чувствую себя прочитанной книгой. Никакой загадки, никакой изюминки.
Выслушав главу, Лена выдала свои наблюдения:
—По моему мнению, Стеш практичный человек, из всего предоставленного, нож наиболее выгодный вариант, много функциональный. Прекрасно владеет выбранным предметом, что он виртуозно продемонстрировал. Умеет и знает, как и когда его применять. Уверенный в себе, серьёзный, настороженный, готов к любым поворотам судьбы. А если нет, обязательно найдёт как выкрутиться с наименьшими потерями. Спокойный, обладает острым умом, проницательный, ответственный. Легко подстраивается под ситуацию. Если в чём-то уверен и считает правильным, будет отстаивать свою точку зрения до конца.
На этом Лена закончила. В психологии девушка и правда не сильно разбиралась и к её характеристике приплелись личные наблюдения.
— Извини, если оказалась не права — сказано уже тише, лично Стешу.
Вэлли внимательно слушала и чужие ответы, сравнивая со своими ощущениями и представлениями об этих людях.

[Leonarde]

Леонард слушал, чуть откинувшись назад на спинку кресла. Делал мысленные пометки. Оружие лежало под его ладонью, согреваясь от тепла руки.
- Скверно. - Подытожил директор. - Очень скверно. У всех. Пустые предположения, господа. В основном. Видите деревья, не видите леса.

- Мистер Карнахен, вам не пришло в голову почему мисс Вэлли так старательно пытается вам подсказать? Почему вы этого не учитываете?
- Мисс Вэлли, у вас аналитические способности выключаются, когда вы на мужчин смотрите? Сказали много лести в адрес мистера Карнахена... и закрыли глаза на то, что под вас подстроился и стал "ведомым".

- Обратите внимание, - чуть повышая голос и обращаясь ко всем присутствующим, - Только в этой паре первый акцент был на способности. Мисс Вэлли спровоцировала мистера Карнахена похвастаться владением холодным оружием и продемонстрировать регенерацию - в ответ на пирокинез. Было бы "удовлетворительно", мисс Вэлли, действуй вы осознанно.

- Мисс Камино... вам тоже не помешает смотреть дальше носа. Зачем мистеру Макарову быть практичным? Или - казаться практичным? Задавайте больше вопросов. В первую очередь себе.
Макарову:
- Если вы и дальше будете пытаться быть полезным окружающим, вас разрежут на части и разберут на органы. Возможно, в этом году. Что значит "человек круга"? - относительно характеристики, которую Павел дал Элль.

Характеристику, которую ему дал Дюран, Леонард слушал чуть приподняв левую бровь.
- И что из этого вы не могли бы обо мне сказать, не выбери я оружие? Ваш вердикт не основан на моем выборе. Я от вас ждал более логичного и аргументированного ответа, научный факультет. В котором бы, например, фигурировал тот факт, что я, вопреки озвученным мной же правилам, взял два предмета, а не один.
- На покой меня провожаете? - Усмехнулся директор, прокомментировав вывод Дюрана, что он бы рад успокоиться.

Габрилович открыл ящик стола и достал стопку небольших, размером со спичечный коробок, карточек. С одной стороны карты были черные, с другой - одинаковые рисунки с черепами и костями.
- Все покойники. Почти. - Объявил Габрилович.
- Мистер Макаров, раздайте. - Вручая Павлу пачку карт. - Всем, кроме себя. Вы пока жилец.
Нельзя было назвать характеристику, которую Павел дал Элль, полной или точной... но Леонард оценил то, что Макаров предположил полное отсутствие мотива у девушки. И, кажется, был прав. Сам Габрилович до такого элементарного вывода (или глупого, кто знает?) - что за выбором не стоит ничего, кроме "понравился" не сделал бы. В его мире выбор определялся логикой, а не симпатиями.

- Итак, покойники... и мистер Макаров. Продолжаем.
- Каждый из вам может обменять выбранный предмет на любой другой, уже имеющий владельца. Поскольку ценность предметов не равнозначна - то при обмене или вы будете "доплачивать", или вам будут "доплачивать". "Валюта" любая. Услуги, деньги, завтраки, карта смерти, что вам придет в голову. Условия обмена можно не принимать. После обмена будет еще одно задание, связанное с предметами. У вас десять минут. Время пошло.

[Aleeza Camino]

Элль легонько кивнула Павлу, подтверждая, что он во многом оказался прав в своей характеристике. Было приятно, что хоть кто-то ещё воспринимает её как девушку, а не только как «своего парня». Ещё её очень заинтересовали слова Дюрана о Леонарде. Тепло, очень тепло, Лукас. Она бы о директоре выразилась куда короче. Я бы сказала, что он чрезвычайно деструктивен. Либо сам создаёт, либо притягивает те или иные разрушения. И это на редкость фигово для тех, кто его окружает.
Как она в принципе и ожидала, все их ответы оказались пшиком для директора. Элль украдкой посмотрела на остальных ребят. И это мы старались, все мы, я точно это знаю. Едва сдержалась, чтобы не фыркнуть на упоминание директором леса и деревьев. Учитывая, насколько все наши мысли и поступки подчинены правилам этого учебного заведения и паранормов в целом, глупо было ожидать от нас «леса».
- Вы себе даже представить не можете сколько вопросов я задаю себе мысленно. – Тихо и грустно заметила Элль. Что я надеюсь вынести из этого урока помимо всё возрастающей неприязни к этому человеку? Как мне не сломаться под его возрастающим давлением на меня? Зачем на самом деле он дал мне бирку в прошлом году? – И один вопрос, если разрешите, я бы хотела задать вам. – То, на что она обратила внимание лишь минуту назад. – Почему предметов было десять, если даже по самым скромным подсчетам нас должно было быть минимум одиннадцать? – не самый умный вопрос, но ответ на него Элль жаждала услышать. Я, Стеш, Пашка, Елена, Лукас…А также: Джилиан, Люц, Олег, Эдвард, Ирина, Джон. Все, кто сразу приходят в голову. Нас было бы одиннадцать.
На выданную ей карту Элль посмотрела равнодушно. Взяла в руки и сразу же положила на стол перед собой. Чёрная метка, да?
Новое задание оказалось ещё проще. По крайней мере для неё. И мне не надо десяти минут, даже одной не надо. «Может» не значит «должен».
- Я не буду ни с кем меняться. И не потому, что едва ли кто из ребят захочет _мой_ медальон. Просто я не отступаю от однажды выбранного. Каким бы якобы бестолковым и нелогичным ни казался этот выбор. – Не только в данной ситуации, ответ также касался Карнахена и чувств девушки к нему. Элль понимала риск получения ещё одной чёрной метки за подобный выкрутас, но осознанно шла на него. Ей было что предложить в дополнение к медальону, но она уже считала этот предмет своим, все должны были услышать как она выделила голосом слово «мой».

[Перуя]

Каждый получил, что говорится "на орехи", хотя Макаров не стал бы кривить душой и утверждать, что директор абсолютно не прав, по крайней мере, в его случае точно.
- Это по Сьюзен Деллинджер - американскому психологу. Она формирует типы личностей, основываясь на на том, какие фигуры человек рисует бессознательно, например, на полях тетради, и какие формы предпочитает, - пояснил он.
Послушно поднялся, чтобы взять из рук преподавателя своеобразные чёрные метки и раздать их ребятам, не спеша радоваться от того, что на этот раз ему повезло. Передавая карту Элль, шепнул.
- Просто он знал, что минимум половина из нас не придёт на урок.
И чтобы придти к подобному выводу, было достаточно провести небольшую цепочку несложных логических выводов.
Следующее задание было ещё более загадочно, но при этом казалось простым. Именно казалось, потому Павел готов был ожидать от Габриловича любого подвоха.
Он быстро пробежался взглядом по предметам в руках остальных, ни один из которых не был ему нужен. Перевёл взгляд на директора:
- А с вами тоже можно махнуться? - поинтересовался он.
Пашка догадывался, что сделка с этим человеком может оказаться сродни сделке с Дьяволом, но ведь по условиям задания, он мог не принять условий противоположной стороны...

[Стеш Карнахен]

- Я многого о тебе не знаю и как раскрытую книгу не вижу, Елена. Можешь не бояться.
Почему Стеша не удивило недовольство Леонарда их ответами? Директор требовал от них полного анализа с подмечанием каждой детали и разбором её причин, но, увы, не все обладали от рождения аналитическим складом ума. Карнахен общался с людьми часто, однако не имел склонности рыться глубоко в их мотивах и характере, во что его и тыкнули.
- Приходило, мистер Габрилович. Приходило, что она по максимуму использует данные ей возможности, дабы облегчить задание себе и окружающим. А также я рассматривал вариант, что мисс Вэлли неосознанно, как вы любезно заметили, провоцирует партнера на демонстрацию, по которой ей будет легче сложить о нем впечатление. Не видя сложности в оказании взаимной помощи, я и правда подстроился под Елену, однако ни капли не ощущаю себя ведомым.
С полным безразличием взглянул на протянутую ему Пашкой карточку, положив её рядом с ножом. Роль потенциального покойника воспринималась парнем с равнодушием, странной отстраненностью или даже долей любопытства. Он ждал исхода урока с малопонятным ему самому интересом, понимая, что вероятность массового убийства студентов директором стремится к нулю, с учетом всех демонстрируемых Габриловичем жестких порядков.
Выслушав очередное задание, сразу наметил себе цель, радовавшую своим блеском в руках Леонарда. Увы, пистолет привлек и внимание Макарова. Дружба дружбой, но огнестрел преобладал над холодным оружием в понимании Стеша, поэтому, улыбнувшись Пашке и преподавателю, он спокойно произнес:
- Думаю, да. У оружия есть владелец, верно? Только из всего ассортимента меня тоже заинтересовали выбранные вами предметы, мистер Габрилович, посему я предлагаю вам также обмен на нож. Озвучьте цену и свое решение.
Коль мужчина откажется, Карнахен останется при своем предмете, как наиболее ценном из всех. В отличие от нелогичного медальона Элль у его выбора есть существенная польза. Подмигнул Камино, делая вид, что не заметил подтекста.

[Лукас Дюран]

Директор не стал предпринимать ничего. Пока. Отделался критикой всех ответов, с указанием допущенных ошибок.
Обратил. Спровоцировала. Да, не осознанно. Мы лопухи, даже не пробовали. Ясно.
Лукас спокойно выслушал критику и в свой адрес, признавая её правоту. Ведь юноша даже не пытался анализировать выбор преподавателя, высказывая личное мнение, немного наблюдений и совсем чуть-чуть насочинял, в отместку за розовые очки.
— Знаю, что не основан, подобное скажет любой, даже впервые вас встретив. И простите, но, ни чьих ожиданий оправдывать не спешу. Я высказал то, что думал. Не прав, моя ошибка. Зато пытался. А отрицательный результат, как известно, тоже результат. — пожал плечами на замечание мужчины. — Когда мне угрожают оружием, как-то не думается, из какого количества частей оно состоит. К тому же, это ваши правила и для себя, вы могли их изменить. - Задумался над уточнением директора, вертя в руках банку. - Мне кажется, вас сложно отправить на покой, и я пожалуй воздержусь от попыток.
Свою карточку Дюран поставил чёрной стороной вниз, оставляя радовать глаз, череп и кости, которые напоминали о ядах и корсарах. Что в равной степени интересовало юношу.
Вне зависимости от исхода этого занятия, урок получат все. И скорее всего он придёт в компании с наказанием, нежели с пулей в лоб. Страх, как и беспокойство, отсутствовали. Остался лишь интерес. Что дальше? Пусть это и воспринималось детским поведением.
Бросив взгляд на свой замечательный выбор, стоивший потери розовых очков, Лукас подавил смешок. Подобный предмет никому из собравшихся и даром не нужен, разве что, только с доплатой. Существенной доплатой. Впрочем, возможность остаться при своём, нисколько не смущала.
Так как одна из девушек успела категорически отказаться от обмена, а торги за оружие его не интересовали, Люк повернулся к ещё не сделавшей свой выбор Елене:
- Предлагаю свою коробочку с сюрпризом, взамен на вашу зажигалку, а так как моя прелесть уступает в ценности, готов забрать вашу карту смерти.
Попытку Дюран предпринял, согласиться или нет, это уже выбор Вэлли. В любом случае, никто ведь не знает, что это за новое задание. Может с пиявками его намного спокойнее проходить.

[Елена Вэлли]

— Как и я о тебе. — согласилась с напарником — А бояться тебя, надеюсь не придётся.
На стадии обучения, ошибки дело обычное. И предназначение учителя, донести до студентов важность своего предмета, помочь, направить. Методы Леонарда девушке не были знакомы, как и их эффективность. Вэлли не сомневалась, окунувшись в реальную ситуацию и находясь под натиском существенной угрозы, мы намного острее реагируем, честнее и естественнее, хорошая проверка того, на что способны в принципе, но не все могут работать в подобном режиме. Человеческий мозг- невероятно мощная машина, мы неосознанно подмечаем все мелочи, что видели, слышали или чувствовали, пропускаем через себя тысячи мыслей. Только не все умеют правильно использовать полученную информацию, вспомнить и выделить именно нужное, важное, необходимое, сложить всё в общую картину. И это простительно. Чуть больше внимания к мелочам, упорства, желания научиться и всё получится. Это желание было. Как и неудачная, но попытка изложить наблюдения.
По и так накалённым нервам, измотанным кошмарами и недосыпом, ударило замечание директора о слабоумии в присутствии представителей противоположного пола, отбивая любое желание продолжать диалог. Боясь просто сорваться. Лишь в присутствии одного человека, Лена теряла разум. Но его больше нет. А остальные её не интересовали.
Отложив зажигалку в сторону, спрятала руки под партой, разминая неестественно горячие кисти, в попытке самостоятельно успокоиться.
— Лесть? — пропустила первую часть вопроса. — Не думаю. Отрицать, что мне симпатичен человек, не буду, но не более. Однако, вам, конечно же, виднее. — А за уступку "мистера Карнахена" девушка была просто благодарна, без какого-то анализа. Он дал время обдумать и показал ещё один пример. — А на счёт провокации. Господин директор, так у женщин это уже давно на генетическом уровне, потому и неосознанно.
Продолжаем. Дело возможно не в самом обмене предметами, а в том, что каждый готов потребовать или отдать взамен, в своём стремлении заполучить желаемое. Интересно, какой выбор сделал бы директор, возьми кто-нибудь ранее обойму? Остался при оружии?
От раздумий девушку отвлёк Лукас. Забрать карту смерти? Короткий взгляд на карту, зажигалку, на парня.
— Прости, Лукас. Я предпочту оставить её себе. — подразумевая оба предмета. Упуская лёгкий вариант избавиться от опасной карты или назначить другую цену. Причиной отказа не являлись ни принципы, и уверенность в любом своём выборе, как у Элль, ни нежелание вступать в борьбу за оружие, которое Леонарду не нужно реши он исполнить угрозу. Просто первоначальный выбор казался на данный момент, правильным.

[Leonarde]

- Вы правы. - Ответил Леонард Элль. - Ваш выбор бестолковый и нелогичный.
Оказалось, что не она одна такая. Вторая девушка тоже предпочла остаться с тем, что уже имеет.
- Осознавайте. - Отрезал Габрилович Елене в ответ. - Иначе вам конец.
Неосознанные реакции и действия просчитываются на раз-два. Используются другими. Огромная дыра в защите.
- Что насчет людей, не портящих поля тетрадей и книг? - Поинтересовался Леонард у Макарова. С любопытством. Хотя психологический метод оценил как примитивный.
- Смотря что вы имеете ввиду под "махнуться". - Ответил Леонард Макарову. - Обмен - да, можно. Что вы готовы предложить дополнительно к отвертке?
Оказалось, что не одному Макарову больше нравится заряженный пистолет.
- Нет, - Карнахену. -Вы перекладываете ответственность. Почему это я должен решать, что я хочу? Меня все устраивает. Вы - предлагайте, если вам есть что предложить. Мистер Макаров, к вам тоже относится. Предлагайте.
- Я меняю правила. - Кивнул Габрилович Дюрану. - И устанавливаю их. Это первый вывод, который вам бы следовало сделать.
- Ну, спасибо. - усмехнулся Габрилович, когда Лукас пообещал не отправлять его на покой. Елена отказалась от обмена.
- Отступите? - спросил Леонард у Лукаса.

- Итак, я вас слушаю. - Напомнил Габрилович Макарову и Карнахену. - Ваши предложения?

Давайте пока что нарушим порядок написания постов, чтобы не тормозить развитие урока. Я напишу, когда к нему вернуться.

[Перуя]

Павел ожидал вопроса подобного этому. Пожав плечами, он улыбнулся:
- Полагаю, их тоже можно соотнести к одному из типов, просто, чтобы вычислить их тип потребуется больше времени и наблюдений. А вообще, можно прибегнуть к какому-то другому методу, например, столь популярной сейчас соционике.
Сделал пометочку в уме: не применять в отношении директора молодежный сленг.
- Да, я предлагаю вам обмен, - уверенно подтвердил он свое желание, задумавшись над доплатой к отвертке, когда в торги вступил Стеш, положив глаз на вещь, которой пожелал обладать и он сам. Пашка не обиделся, ведь запрета на конкуренцию в задании не было, а значит, друг имел равные с ним права. Что ж, поторгуемся:
- В довесок к отвертке, этому удобному и многофункциональному предмету, полезному в быту, я готов предложить свои услуги, например, сделать ремонт в вашем коттедже или выполнить какое-то поручение. Еще, я могу предложить написать ваши мемуары, методичку для студентов, если вы хотели такую создать или что-то еще.
А что собственно еще он мог предложить? Как говориться, чем богаты…
Он посмотрел на Карнахена, ожидая вместе с Габриловичем его предложений, которые могли больше прийтись по вкусу мужчине.

[Leonarde]

Уважаемые ученики, мы сейчас не ждем зависшего мистера Карнахена. Чтобы игра и урок этой игры не погибли, будьте добры: посты.

[Стеш Карнахен]

- Мне бы еще вспомнить, что вам Эго не успел понаобещать, - пробормотал себе под нос Стеш, перебирая в голове варианты того, что он способен предложить Габриловичу и что будет интересно мужчине. Логично предложить помощь в рутинной работе, которая вызывает скуку у обычного человека. Но вряд ли директор доверит студенту документацию, когда для этого есть специальные сотрудники, на коих можно все повесить за небольшую плату. Мемуары? Серьезно? Карнахен с удовольствием прочел бы данный бестселлер ради понимания своего опекуна и мотивов его поступков, решений.
Эго, ты перестарался в своем стремлении угодить Леонарду. Мне и предложить нечего, кроме крайних мер, после которых меня будут считать отвратительной личностью./ Ты о чем?/ Об информации, мой друг. Тайны есть у всех. Особенно у людей, не обделенных властью./ Не смей. Отступи.
Стеш улыбнулся преподавателю.
- Во-первых, я полагаю, что нож вам подходит больше отвертки. Во-вторых, в качестве дополнения к нему могу предложить свою помощь в выполнении различного рода поручениях, включая нестандартные задумки с риском для моей жизни. А также я никогда ни при каких условиях не стану разглашать вашу личную информацию окружающим, - парень продолжал спокойно смотреть на Габриловича, внутренне напрягшись. Сейчас он не постеснялся упомянуть о своем знании об амнезии директора, ведь клялся тогда в кабинете Эго, не Стеш. Однако совесть неприятно заскреблась в душе, напоминая, что выставляет себя Карнахен с ужасной стороны. Готовым на все ради достижения цели. Плюс подобное поведение рождало недоверие, столь мерзкое и липкое, совершенно не требовавшееся ему. Возникло трусливое желание отступить, сказать, чтобы пистолет достался Пашке. Черт. Стеш промолчал, ожидая реакции.

[Leonarde]

- Очень убедительно, - хмыкнул Габрилович в ответ на рекламу "полезного и многофукнционального инструмента".
- Мемуары? - Брови мужчины взлетели вверх. Макаров на этот раз удивил его по-настоящему. - Я вроде бы еще не слишком старый... к тому же, после их написания придется вас ликвидировать. Это слишком большая цена за оружие, ... в котором сколько патронов, мистер Макаров?
Обращают ли студенты внимание на такое? Может торг идет за бесполезный пистолет. Может патроны есть, но холостые. Может сам пистолет сломан.
Карнахен тоже поставил на кон свою жизнь. Уже осознанно. И это было глупо. Многожды глупо. Особенно после того, как парень начал ему угрожать.
- Вон отсюда. - Спокойно сказал директор. Он не злился. Сейчас - не злился. Пока что был просто неприятный "привкус" от слов Карнахена, которому директор прежде доверял. Потому, что доверял. Гнев придет позже.
- И не показывайтесь мне на глаза до конца дня. А лучше - года. Вон.
- Давайте сюда... многофункциональный. - Леонард перебросил Макарову оружие, протянув руку за отверткой. - Продано за десять часов вашего интеллектуального труда.
- Итак, мистер Дюран. - Лукасу, который против воли остался при своем. - Почему вы не настаиваете? Если вам нужна зажигалка.
Лукас мог также попробовать поменять свою банку с насекомыми на отвертку, или на оружие. Или отказаться от "хода", и тогда будет следующее задание.

[Стеш Карнахен]

Брови поползли вверх. Эго мог ожидать сурового взгляда, отдергивания, даже заявления, что поступает беспринципно и не держит обещаний, но не произошедшего после предложения Стеша. Он сжал кулаки до боли, так, что ногти впились в кожу, оставляя четкие полукружия.
Что же ты натворил? Голос второй половины прозвучал в голове таким образом, словно Стеш стоял прямо за его спиной и шептал в ухо, жутковато и до дрожи противно. А что тебе не нравится? Это твой обожаемый директор, за которым ты готов следовать до конца, твоего.
- Нет, - Не ври себе. Посмотри внимательно. Габрилович, который опекал тебя в колледже и при поступлении в академию, и сидящий сейчас перед тобой разные. Он понятия не имеет, какой ты, мы, наши отношения. - Замолчи, - Эго, хватит его боготворить. Твое желание доказать ему свою компетентность, приблизиться доведут нас до краха. -Ты ни черта не знаешь, Стеш....Вот и вся степень доверия. Один намек от меня, - Ему разве известно, как ты светишься от счастья, что он обратил на тебя внимание и пошел на вашу маленькую сделку? Твой любимый Леонард плевать хотел, - что ты меня убьешь раньше, чем предашь,- его. Ты нарушал данное себе слово, но только не ему./Ты ревнуешь./ Ты зависишь от него./ Злишься. Нет.- Боишься исчезнуть, как я раньше.
Карнахен уронил голову на руки, тихо смеясь. Парню было абсолютно наплевать на устроенное представление, на мнение окружающих. Голова заболела: закололо виски. Даже стало тошно от сложившейся ситуации. Он, идиот, не замечал очевидных вещей. Стеш бесился всегда, когда Эго упоминал Габриловича. Тут слепой и глухой бы давно сделал выводы, но не он. Ведь это его часть, обязанная также разделять все чувства и помыслы. И не отзывался же отрицательно, просто злился молча, прежде, чем подставил. Стратегия.
Поднялся и преодолел небольшое расстояние до стола преподавателя. С легким стуком нож лег на поверхность.
- Я уйду, господин директор. И о договоре нашем не волнуйтесь. Вы никогда не были обязаны его соблюдать, тратя на меня время. И тайн о вас, коими можно шантажировать, тоже не знаю, увы. Обидно сознавать, что в чем-то Стеш прав. Вы на самом деле мне не доверяете, - Эго посмотрел в глаза Леонарда. - Я не собираю досье на людей, которые мне нравятся. Никогда не позволял себе отзываться о вас плохо или критиковать при других. Однако, откуда вам это знать? - усмехнулся. - Когда нахлынет злость или обида на мои слова, пошлите служащего за мной, не вымещайте гнев на посторонних.
Карнахен покинул аудиторию и тут же, затворив дверь, осел у окна, сжимая виски. По черепу стучали отбойными молотками, создавая шум в голове. Перед глазами поплыли цветные пятна. Эго? Теперь Стеш перепугался не на шутку. Его выходка приняла серьезные последствия. Исчезни. Не трогай меня.Позвать на помощь главенствующая личность запрещала, полностью перехватив контроль. Наоборот, Эго медленно встал и, пошатываясь, двинулся прочь, подальше от злосчастного кабинета. Это все плохо кончится.

[Aleeza Camino]

Конечно, я права. Но если подумать хорошенько, то и у этой нелогичной вещи найдутся полезные применения. Сам медальон обладал некоторым весом, но если кидать его недалеко, то вполне можно на считанные секунды дезориентировать противника. Элль пощупала кожаный шнурок, найдя его довольно прочным. Это тоже можно использовать, и не только для того, чтобы задушить противника.
Она была немного удивлена тем, что за пистолет решил бороться не только Карнахен, но и Макаров. Пусть он хоть одному из них уступит…Шансы их изначально она оценивала как равные. Возможно, староста бы и победил, но совершил непростительную глупость. Почти что шантажировать директора, КАК можно додуматься до такого? И что самое было в этой ситуации поганое – Элль не была на сто процентов уверена в личности того, кто это сказал. И это было основной причиной того, почему она не сказала ничего, только проводила вышедшего парня взглядом. Сейчас он точно не в себе. Может, позже…
Но хорошая новость всё-таки была. Теперь оружие оказалось у Пашки что немного успокоило девушку. Хотя, конечно, если бы директор пожелал, он бы мог навредить множеством иных способов. Кстати про помочь и навредить…Мне очень надо выяснить у него несколько вопросов. И чем скорее, тем лучше.
- Извините, у меня вопрос не по теме. – Обратилась блондинка к директору. – Можно я после урока зайду к вам? Я бы хотела кое-что обсудить. – В конце концов, она не просто студентка, а его подопечная. И только произнеся последнее слово, Элль осознала как это выглядит для остальных. Как будто я боюсь оказаться самой слабой и заранее прошу встречи, чтобы мне логично не навредили. С другой стороны, потребность в разговоре действительно была. А вопрос она задавала, чтобы стопроцентно застать опекуна в нужное время в нужном месте.