От администрации игры

[Santyago]

Уважаемые игроки, в этой теме отписывается каждый от имени своего персонажа. В ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ!!!

И так, здесь, Администрация хочет от вас услышать вразумительные ответы касательно того почему последнее время все забивают на уроки.
Так же от каждого жду какие предметы не нравятся, раз нет посещения, и какие предметы вы бы хотели что бы мы внесли или изменили.

Потому что почти каждый пост с уроком закрывается из-за отсутствия ответов, а не завершается логически по сюжету.

Так же прошу и преподавателей, как и студентов, отписаться почему по их мнению уроки иггнорируются, зависают, что поменять и что добавить. Если есть предложения как нужно поменять ход урока пишем обязательно.

Каждый игрок отписывается здесь обязательно!!!

@темы: Информация

Comments

[Сэммээль]

Не забиваю. Играю. Но больше 3 одновременных локаций стараюсь не вести из-за нехватки времени.
По предметам - все норм.

Уроки или просто внеурочная деятельность зависает из-за пропажи игроков в неизвестном направлении. Но исчезает человек, который играет не одним, и не двумя персами. Отчего чувствуется пропажа сразу нескольких. Ввести ограничение - максимум два персонажа на одного реального человека, из которых один должен быть второстепенным. Вот и все. Как исправить нынешнюю пропажи и туеву хучу незавершонностей - без понятия. Но и метод кнута - тоже не вариант. Он отобьет желание играть на какое-то время. Это лично мое мнение.
Менять или добавлять надо тогда, когда игроки будут играть, а не отсиживаться по углам в ожидании музы или в попытке побороть свою лень. Еще как вариант на время отказаться от аудиторий и свалить на свежий воздух, в парки, проводить занятия у озера или еще где. Погода позволяет.
Как вариант можно раздавать пендели, ввести наказание за зависающие локации и долгое отсутствие ответов, но это опять же кнут. Игра должна быть в удовольствие, а не напрягать. И не забывайте о том, что основная аудитория здесь присутствующих - студенты, очники, у которых сейчас в самом разгаре сессия. Или те, кто пишут диплом.

Santyago, если хочешь - вводи санкции. Но я против.

[*Katrin*]

Насколько я вижу, уроки зависают из-за того, что в игре ограниченное число игроков, нахватавших себе тучу персонажей. Времени нет играть- из игры выпадает сразу пучок персонажей. Свои силы надо рассчитывать. Я сама играю не слишком часто, в предверии нг работа. Но стараюсь. А с зависшим уроком и играть не получилось...

[Kim26Rus]

Захожу в игру каждый день но если говорить будет только мой персонаж, посты получаться слишком нелогичными

[Alexander Pettyfer]

В игре. После возвращения возвращаюсь в игровой процесс. Времени то может и много, но уже по собственной традиции принимаю участие максимум в 4 одновременно проходящих эпизодах. Если кому-то из администрации что-то не нравится в отношении меня как игрока - все претензии в личном порядке в ЛС.
По тому как оживить или исправить игру, а может быть как повернуть ее - изложу в ЛС администрации.
Но вижу актуальность ограничения персонажей на одного человека.

Стараюсь в игре быть каждый день, но иногда реальность дает планам по яйцам внезапно сваливаются какие-то дела/проблемы, и на написание ответа уже нет сил и времени (особенно сейчас, перед НГ и сессией). Так что извините :С Если у админов есть ко мне претензии - смело шлите умылки с ругательствами.
Кстати, прозвучит глупо, но мне вот реально кажется, что Сайл и Крис обиделись из-за реакции на их идею
Что касается мыслей на тему улучшения игры...извините, надо думать, пока вообще ничего нет Но вот я тоже против штрафов - мне кажется, тогда игроки станут отписываться чисто для галочки, и сюжет станет жутко пресным.
П.с. Я правда не хотела игнорить новую участницу, но блин, она поставила такое неудачное для моего перса время :<

[Сайлист Рошех]

Здравствуйте)
Сайл не обиделся.
У Сайла и Стеша сессия. Два последних мерзких экзамена и курсовая работа. В субботу должен выбраться из завала и везде отписаться. Прошу прощения у тех, кого задерживаю.
По поводу улучшений: 1) хотелось бы на уроках видеть больше не стандартных лекций, а практических демонстраций и заданий, подразумевающих активное участие.
2) не стоит ждать в общих отыгрышах, пока другой пропавший товарищ ответит. Продолжайте игру, а пропаданец потом вольется.

Santyago в посте в коттедже постараюсь отписаться завтра вечером)

[Том Макфел]

Сейчас сессия была, но старался заходить и отписываться по возможности.
Практики действительно интереснее, чем лекции, там хоть все могут отписаться, а в лекциях не всегда знаешь что писать, лично моему персонажу, из-за его характера, да и после окончания диалогов.
Думаю после праздников активность восстановится

[Перуя]

Я тоже думаю, что сейчас дело в сессии. Да и проблем у всех хватает в определенные периоды времени, я сам в последнее время не очень активен, ибо навалилось много, больше психологически, но очень угнетающе... Про то что лекции скучны и не знаешь что говорить, согласен с Томом, и с этим надо что-то делать, может сделать их для желающих? А то что действительно важно и можно сделать подвижно и интересно, что необходимо паранормам оставить обязательным?
Кстати, насчет ограничения персов на 1 игрока я согласен, хотя для тех кто реально справляется исключения делать можно.

[Перуя]

Да, насчет поста в который никто не пришел, мы с Лизой считаем это от того, что он был не очень удачен, потому как столовая не очень популярное место, а еще там было упоминание о довольно оживленном столике и как-то подсесть вроде некуда, а если бы в столовой был кто-то из персонажей, он скорее сидел бы один, а если задумана компания, то с ней надо было заранее договориться.

Искренне извиняюсь перед всеми за молчание. По учебе ад. Весь семестр страдал хренью, теперь вот расхлебываю.
Что касается занятий...черт, вы меня простите, но преподы их немного не логично вели. Вот ораторское мастерство: последний пост препода, где она говорит про то, что круто было бы разобрать ближе психологический якорь. И на этом все. Блин, и как прикажете на это отвечать? Я пытался выдавить из себя коммент, но он оказался слишком коротким, меняза него потом еще ругали. Препод либо должна была кому-то дать задание объяснить этот термин, либо самой его объяснить, либо задать другой вопрос. Вы извините, если что, никого не хочу обидеть, просто объясняют свою точку зрения и причину, по которой не смог ответить. С соблазнением...ну, ход занятия был динамичнее, но опять-таки, преподавательница задавала такие вопросы, на которые отвечаешь максимум двумя-тремя строчками. Я б конечно же отписался, но побоялся, что мне опять по щам за короткий ответ дадут.

[Aleeza Camino]

Кстати, да. Соглашусь с Крис Мэйси.
Иногда действительно не знаешь ЧТО отвечать. А цитировать кусками Википедию тоже очень не хочется.

Крис Мэйси
Ну вообще-то мы не одни на уроке с вами, хотелось увидеть какую-то реакцию других учеников, прежде чем продолжать.

Но вообще не знаю, я по жизни не учитель..

Лиза Сван, если что, правда не хотел вас обидеть

Крис Мэйси
Да я верю ) Просто объяснила свою позицию. И постараюсь исправиться

Кстати, по поводу молчания других игроков на занятиях: мне кажется, дело еще в том, что персонажи, за которых они играют, сами по себе интроверты и тихони - значит, не в из стиле постоянно трещать на уроках, отсюда вот и проблемы с отыгрышами. Может, преподам иногда есть смысл по именам вызывать студентов? А если те молчат, брать инициативу в свои руки и отыгрывать что-то типа "какая прелесть, вы что, воды в рот набрали", отнимать баллы активности и двигаться дальше

[Santyago]

Пока что делаю выводы:
1. До числя 10 января сессия и праздники. Это понятно. Но в таком случае есть тема с отсутствием где все могли бы отписаться.
2. Уроки надо без теории (один пост с ней и все), и дальше только практика.
3. некоторые предметы надо убирать.
4. Преподам надо вести так уроки что бы не просто говорить а всех активировать.

Крис Мэйси
Да, это мысль ) Надо будет попробовать.
Ну все, все приходиться делать самим....

[Irene Stein]

Сессия

[Перуя]

Irene Stein

[Сэммээль]

Ушел тогда ломать мозг, какой бы квест запихать, чтобы развлечь вас на картографии...

[Santyago]

Ноэль Аруэ,
Зачем развлечь если еще презентацию делают. пусть доделывают. посты выкладывают как все мастерят и кино снимают. потом на уроке проведут каждый презентацию... а потом и новое будешь думать.

[Irene Stein]

Перуя,

[Сэммээль]

Santyago, я про картографию, а не про PR

[Santyago]

Ноэль Аруэ,
ой....ну да.... да да да надо изобретать)

[Мишель Майн]

Всем доброй ночи.

Что могу сказать? Думаю сейчас затишье из-за сессий и праздников. У меня по второму пункту завал на работе. Об одном отыграше просто забыла. Эдвард прости, сегодня постараюсь ответить. Вторую линейку ждала-ждала ответов от игрока который "каждый день заходит в игру", и пропавшего Гримальди, но админы закрыли тему быстрее чем я дождалась ответов. Почему Джон Ривер так и не отвечал - для меня загадка.

Относительно предложений: Да, мы все кто играет тут преподавателями, в основной массе, в реальной жизни к педагогике не имеем никакого отношения, к тому же тут присутствует своя специфика преподавания, влиться в которую не так легко. По сему, моё предложение студенты, которым скучно на уроке, не знаю что ответить, не понимают вопроса, хотят урок в ином стиле - пишите на умыл ведущему урок. Всегда можно найти, придумать, подкорректировать русло течения урока. Если же вы вдруг, не знаете что такое умыл, и как им пользоваться - пишите мне туда, я расскажу.

[Kim26Rus]

Я ждал ответа Гримальди. По логике, следующий пост должен был быть его

[Анна Верити]

Не отвечаю в общих постах, когда нечего сказать, как правило. Если я не ошибаюсь, у меня один незаконченный отыгрыш по моей вине: с Амиром. Тут мой косяк, да. Прошу прощения.

Сначала не играла, потому что нечего было ответить, потом разгребала реал. Честно говоря, не видела ни одного нового поста, требующего моего участия. Готова вернуться в игру, если меня еще не забанили.

[Перуя]

Анна Верити
Не забанили ))

[Santyago]

Тема закрыта